8月8日，第三届全国高校教学督导工作优秀案例交流会评选结果公布。我校提交的《AI赋能：构建“1345”院校两级协同教学督导新模式提升应用型人才培养质量》案例荣获全国高校教学督导工作本科高校组学校案例类三等奖。我校第六届教学督导团成员杨金磊副教授在大会做案例分享报告及答辩，这也是我校首次荣获全国高校教学督导工作优秀案例。

第三届全国高校教学督导工作案例交流会在大连理工大学大会堂举行，由中国高教学会教育评估分会和全国高校质量保障机构联盟（CIQA）指导、全国高等教育教学督导协作组主办，来自全国300多所本科高校和200多所职业院校的近300人现场参会。100余所高校提交了督导案例，20多位评委现场遴选了60多所高校教学督导工作案例。

我校督导案例报告向全国兄弟院校充分展现了我校在教学督导领域的积极探索和显著成效，得到了评审专家的一致认可。一直以来，我校高度重视教学督导在教学质量监控中的作用，通过健全督导制度、优化督导队伍、强化结果运用等举措，推动教学督导从“监督评价”向“指导服务”转型。此次获奖既是对我校教学督导工作的肯定，也为进一步深化教育教学改革提供了新思路。下一步，学校将以此次获奖为契机，持续创新督导工作方法，充分发挥教学督导在立德树人、课堂改革和教师发展中的促进作用，助力学校人才培养质量再上新台阶。

（文图/教学质量监督与评估中心   编辑/葛晓霞   审核/闫昕）