诵声破茧，微糖生莲

数学与统计学院 杨慧玲 (现任教于疏勒中等职业技术中学)

初到疏勒，干燥的风沙总往衣领里钻。可每当清晨推开教室门，几十双亮晶晶的大眼睛，总能瞬间吹散大漠的荒凉。在这里，我担任普通话教师，声音，成了我与这片土地最温柔奇妙的羁绊。

本周学校筹办朗诵比赛，原指导老师外出学习，专业部主任便将这份任务交付于我。孩子们普通话基础薄弱，平翘舌混淆是常态。排练的几日里，一间空教室、一本卷了边角的诗集，便是我们专属的秘密基地。

“舌尖往前顶一点，别怕，大胆读出来。” “不要单纯读文字，要像与人倾心交谈，把情绪沉进字句里。”

日子就在这样一次次“再来一遍”中缓慢流淌。我看着他们从最初涨红了脸、读的结结巴巴，到后来能字正腔圆地吐露出优美的音节，甚至能用声音的高低起伏传递诗歌的韵律。那些原本隐藏在方言里的羞涩，正一点点被自信的笑容代替。

比赛那天，灯光打在台上。我站在台下最不起眼的角落，比台上的孩子们还要紧张。可当他们开口的一刹那，所有的忐忑都烟消云散。孩子们用饱满而洪亮的声音，将一段段文字化作声浪，掷地有声。当主持人宣布我们拿了第一名，并且夸奖孩子们普通话标准流畅时，我的喜悦胜过他们。这份荣誉，既是对孩子们不懈付出的肯定，也是对我支教工作的认可。

激动与疲惫交织，忙碌的一天悄然落幕。第二天，参赛的孩子们捧着证书找到我，分享获奖的喜悦，还递来一支棒棒糖。那一刻，眼眶不受控制地温热起来。这不仅仅是一颗糖，更是孩子们用最质朴的方式，回馈给我的一份最纯粹的爱。

傍晚的校园渐渐沉寂。我走在回宿舍的路上，剥开那颗糖放进嘴里。清甜的果香在唇齿间蔓延，抬眼远眺，一轮浑圆的落日正悬于地平线，将整片天际晕染成温暖的赤红。

支教时光，或许在日复一日的发音练习中显得平淡漫长，却总在这些不期而遇的温柔瞬间，变得柔软厚重。我教给他们规范的声韵，而他们，却教会我什么是真正的甜。愿这片旷野的风，能把孩子们清朗的读书声，送去更远的远方。